親愛的家長朋友、同學(xué)們：   

隨著進(jìn)入五月份，氣溫逐漸升高，溺水事故進(jìn)入高發(fā)期。為有效防范溺水事件的發(fā)生，切實(shí)保障學(xué)生的生命安全，請(qǐng)家長朋友、同學(xué)們務(wù)必高度重視，攜手筑牢安全防線。

一、深刻認(rèn)識(shí)溺水危害，緊繃安全之弦    

溺水是造成學(xué)生意外死亡的“第一殺手”。江河湖泊看似平靜，實(shí)則暗藏漩渦、暗流、水草等危險(xiǎn)，即使是游泳技能較好的人，也可能因體力不支、抽筋、水溫過低等因素發(fā)生意外。家長朋友要充分認(rèn)識(shí)溺水的嚴(yán)重性，加強(qiáng)對(duì)孩子的日常教育和監(jiān)管，讓防溺水意識(shí)成為家庭共識(shí)。

二、防溺水“六不一會(huì)”要求

(一)教育孩子遵守“六不”要求：1. 不私自下水游泳：絕不擅自到江河、湖泊、水庫、池塘等水域游泳。2. 不擅自與他人結(jié)伴游泳。3. 不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳：嚴(yán)禁脫離監(jiān)護(hù)獨(dú)自游泳，避免因突發(fā)情況無人施救。4. 不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。5. 不到不熟悉的水域游泳：野外水域環(huán)境復(fù)雜，不熟悉的水域可能存在深淺不一、水底障礙物等隱患。6. 不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救：遇到同伴溺水時(shí)，避免盲目下水救援，應(yīng)立即尋求成人幫助或采用安全方式施救。

(二)“一會(huì)”技能：學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。

三、家長履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，織密家庭防護(hù)網(wǎng)。家長朋友是孩子的第一監(jiān)護(hù)人，務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，切實(shí)做好對(duì)孩子的日常監(jiān)護(hù)工作。

（一）加強(qiáng)日常教育：周末及節(jié)假日期間，要反復(fù)提醒孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，講解溺水事故的危害和預(yù)防知識(shí)，讓孩子形成“防溺水”的條件反射。

（二）掌握行蹤動(dòng)態(tài)：清楚知曉孩子的去向、同伴、活動(dòng)內(nèi)容和返回時(shí)間，做到“知去向、知同伴、知內(nèi)容、知?dú)w時(shí)”。如孩子未按時(shí)回家，應(yīng)立即詢問情況，必要時(shí)報(bào)警。

（三）做好特殊時(shí)段監(jiān)管：尤其要加強(qiáng)對(duì)孩子周末、節(jié)假日監(jiān)管，避免孩子因無人看護(hù)而結(jié)伴外出游泳。

四、如遇溺水事故，科學(xué)救援與應(yīng)急處置

(一)教育孩子自救要點(diǎn)：1.保持冷靜：不慎落水時(shí)，不要驚慌失措，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)盡量放松身體，嘗試仰漂以保存體力。2.避免掙扎：胡亂掙扎可能導(dǎo)致身體下沉更快，應(yīng)盡量讓口鼻露出水面，呼吸新鮮空氣。3.借助外物：若附近有漂浮物(如木板、救生圈等)，應(yīng)盡力抓住并借助其浮力等待救援。

(二)他人救援注意事項(xiàng)：1.尋求成人幫助：發(fā)現(xiàn)有人溺水，立即撥打110、120急救電話，并向附近的成年人求助，切勿擅自下水施救。2.智慧救援：可將竹竿、繩索、救生圈等物品拋給溺水者，協(xié)助其上岸。

家長朋友們，孩子的安全是我們共同的牽掛。讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)孩子的生命安全。讓我們家校同心、同向、同行，共同筑牢防溺水安全屏障，為孩子們的健康成長撐起一片安全的天空。

渭南技師學(xué)院

學(xué)生處

2025年5月9日