為全面增強教師隊伍專業(yè)能力和教育教學(xué)質(zhì)量，3月31日下午，電信工程系組織開展公開示范課教研活動，骨干教師王薇講授《二極管的識別與檢測》，全系教職工參加。

王薇老師以西安萬象城地標性建筑“生命之樹”為例，將學(xué)生們帶入了二極管的奇妙世界；通過問題導(dǎo)向和生活案例，深入淺出地講解檢測二極管的基本原理；由任務(wù)導(dǎo)入，學(xué)生體驗庫管員崗位職責(zé)——對不同批次的二極管進行入庫分類整理和檢測，實現(xiàn)工作過程與學(xué)習(xí)內(nèi)容有機融合，培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力。
學(xué)生們四人一小組，在實踐過程中，積極思考、相互交流，協(xié)同完成性能檢測和入庫流程。遇到問題，王薇老師鼓勵學(xué)生間有效互助，給予針對性點撥指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生自主思考探究、團隊合作彌補短板弱項。整個課堂氣氛活躍而熱烈，充分展現(xiàn)出學(xué)生對電子元件知識的濃厚興趣和積極探索的科學(xué)精神。

示范課后，教師們就課程內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果等方面進行了細致點評。老師們指出王薇老師以生動的實例引入二級管，通過數(shù)字化教學(xué)手段，將抽象的電子元件知識形象化、具體化；教學(xué)內(nèi)容和實際生活緊密聯(lián)系，教學(xué)過程中注重與學(xué)生的互動，通過提問、討論等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有效提升了課堂參與度，教學(xué)效果好；踐行小組合作與自主探索相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在合作的熱烈氛圍中碰撞出思維火花，自主探索，獨立剖析并解決問題。

電信工程系將繼續(xù)開展公開示范課教研活動，瞄準目標、堅毅篤行，緊扣學(xué)院黨委“112336”工作思路，齊心攜手，全力推進學(xué)院教育教學(xué)工作高質(zhì)量發(fā)展。

來源 | 電信工程系
文  | 孫苗
圖  | 丁莎
審核  | 王爭艷
編輯 | 袁肖肖
責(zé)編  | 高堅