根據(jù)省、市、學院教師教學能力比賽相關要求，為全面提升我系教師的綜合素質、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力，促進“能說會做”的“雙師型”教師成長。5月11日下午，機械系專業(yè)課教研組開展了“名師+”教學能力大賽備賽研訓活動�；顒佑墒〖壗虒W能手梁曉梅擔任指導教師。

梁曉梅教師結合參賽經(jīng)驗，從教學能力比賽方案、比賽材料提交呈現(xiàn)的基本要求、比賽評審的基本要點、現(xiàn)場展示答辯等方面進行了深入剖析。同時，圍繞教學設計、教案書寫、教學資料、實施報告撰寫等環(huán)節(jié)做了細致的講解，特別提到在整個教學過程中要加強“課程思政”建設，構建“崗課賽證”的綜合育人模式。

一分辛苦一分才，沒有一蹴而就的成功，只有日積月累的堅持。機械系教學科副科長史盼盼結合我系實際情況，就教師教學能力備賽提出三點建議：一是備賽常態(tài)化，把比賽變成常態(tài)，與日常教學緊密結合；二是交流定期化，利用好團隊力量，立足常態(tài)化備課組活動，提高備課效率；三是成果固定化，總結反思比賽經(jīng)驗，形成論文、課例等。

此次活動，為老師們搭建了互相交流的平臺，讓參賽教師備賽方向更明確，備賽信心更充足，備賽目標更堅定，提高了參賽教師的認識水平，實現(xiàn)了“名師帶動，全員提升”的示范引領作用。

來源 | 機械工程系

文 | 李  嬌

圖 | 梁  珍

審核 | 姚紅愛

責編 | 高   堅