11月24日，機械工程系組織觀摩教學及評課活動，教師梁曉梅展示《機械制圖與CAD》課程教學。

課堂上，梁曉梅老師利用故事視頻導入新課，激發(fā)學生學習興趣，運用多媒體教學手段播放圖片、動圖、視頻，將抽象的“相貫線”知識直觀展現(xiàn)，采用分組研討比賽等多種方式調(diào)動學生學習主動性，使學生全程參與教學中。課堂上對學生研討結(jié)果給予肯定、分析、補充等有效評價，使學生對新知識有更明確認知。

課后評課，參加觀摩教師一致認為，教學效果顯著課堂融入思政教育，授課中讓學生成為課堂主體，為全系教師樹立了將課堂歸還于學生范例。大家紛紛表示要向榜樣學習，挖掘?qū)W生潛力，發(fā)揮教師主導功能、學生主體作用，不斷提高個人教學水平。

文：李  武

圖：史盼盼

審核：高  堅